Uczniowie Zespołu Szkół im. Armii Krajowej w Brańsku poznawali historię Polski w nowoczesny sposób

Uczniowie obejrzeli filmy o Powstaniu Warszawskim i wojnie polsko-bolszewickiej. To część projektu "Innowacyjna Historia" Ministerstwa Edukacji i Nauki. Uczniowie byli pod wrażeniem filmów, które obejrzeli w specjalnych okularach.

W piątkowym pokazie w Zespole Szkół im. Armii Krajowej w Brańsku wziął udział wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski.

To przedsięwzięcie zaproponowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki służy temu, aby jak największa grupa uczniów w Polsce, ale także nauczycieli - mogła się zapoznać z nowoczesnymi technologiami wirtualnej rzeczywistości, które pozwalają w atrakcyjny sposób pokazać zagadnienia z różnych przedmiotów

- mówił dziennikarzom wiceminister.

Powiedział, że projekt zakłada pokazy we wszystkich województwach, w co najmniej 160 szkołach i ma trafić do ponad 20 tys. uczniów i kilku tysięcy nauczycieli. Podlaskie jest drugim województwem, w którym odbyły się pokazy.

Jak pokazują badania, wielu Polaków ani nie zna dat, ani nie kojarzy wydarzeń związanych z powstaniem warszawskim czy wojną 1920 r., a to są przecież wydarzenia w bardzo mocny sposób kształtujące naszą polską tradycję i naszą tożsamość

- mówił Dariusz Piontkowski.

Dodał, że filmy w sposób emocjonalny angażują widzów, którzy stają się niejako uczestnikami pokazywanych w filmach wydarzeń.

- Mamy nadzieję, że dzięki temu uczniowie mocniej zainteresują się zarówno tymi zagadnieniami historycznymi, jak i całą historią Polski - powiedział. Mówił, że założeniem jest też przeszkolenie nauczycieli, aby pokazać im, jak można wykorzystywać nowoczesne technologie na lekcjach nie tylko historii.

- Chcemy, żeby ta technologia była stosowana jak najczęściej, aby pomagała nauczycielom zainteresować uczniów swoim przedmiotem - powiedział wiceminister.

Technologię wirtualnej rzeczywistości można wykorzystywać też na innych przedmiotach lekcyjnych - nie tylko na historii.

źródło: PAP | red: zmj, mag